Después de leer cada uno por su cuenta la tarea de hoy, nos hemos reunido para organizar la tarea en cuatro grupos diferentes y así avanzar más rápido. A nosotros nos ha tocado la elección del tema a debatir, el escenario y el atrezzo ( como se dispondrá el aula, los participantes y los jueces).
En cuanto a los temas, nos hemos centrado en la educación, un tema actual y que nos interesa mucho, estos son los que se nos han ocurrido:
-Tecnología en la ESO, ¿obligatoria u optativa?
-Introducción del ingles en las aulas, modelo PAI
-¿Estamos preparados para insertar el PAI?
-¿Modelos linguísticos independientes o integrados en el mismo centro (caso Sarriguren)?
-Modelo educativo centralizado frente a modelo gestionado por cada autonomía.
-Uso de tecnología en el aula frente y eliminación total de los libros de texto, a favor o en contra.
-Clases desdobladas en función del rendimiento y capacidad de los alumnos.
Una vez repasados todos los temas y creyendo que con uno es suficiente nos quedamos con:
-Uso de tecnología en las aulas de secundaria frente a la eliminación total de los libros de texto, a favor o en contra. Las postura a favor debe defender que el alumno solamente disponga de ordenador, tablet, movil y pizarra digital. La postura en contra libros, apuntes y pizarra de tiza.
Con respecto al escenario y el atrezzo, hemos elegido el aula 324, equipos enfrentados en sillas en la tarima del profesor y el jurado abajo en una mesa. El reloj será digital en la pantalla del portatil.
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